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关于课堂教学的几点思考
关于课堂教学的几点思考
作者:
张红专
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课堂教学
知识教育
知识密集
基础知识
教学目的
课程特点
学生
传授
摘要:
课堂教学是学生知识教育的中心场,也是理论知识密集的传授场。抓住了课堂教学,就解决了或基本解决了学校传道授业的神圣任务。课堂教学必须及时传授给学生最新的理论、最新的知识和最新的技能,使学生能在较短的时间内获得扎实的基础知识和前沿理论,及时了解学科最新的发展动态。这就要求教师根据课程特点和教学目的,
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文献信息
篇名
关于课堂教学的几点思考
来源期刊
当代教育论坛:学科教育研究
学科
教育
关键词
课堂教学
知识教育
知识密集
基础知识
教学目的
课程特点
学生
传授
年,卷(期)
2008,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
84-85
页数
2页
分类号
G424.21
字数
语种
DOI
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姓名
单位
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张红专
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
主办单位:
湖南省教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
开本:
大16开
出版地:
长沙市教育街11号
邮发代号:
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
11
总被引数(次)
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