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摘要:
孩子从离开家庭踏进幼儿园的那一刻起,亲子双方都在经历一次分离焦虑。对父母来说,幼儿园里有他们看不到的午餐,摸不到的泪水,当然还有听不到的笑声,看不到的学习和活动…… 对“家园共育”这个话题,父母、教师、专家从不同角度看问题,通过细说烦恼,理性分析、换位思考,实践检验、讨论分享,达成一定的共识,寻找一份默契与信任。
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文献信息
篇名 架起家园共育的桥梁——上学不只是孩子的事
来源期刊 家庭教育:幼儿版 学科 教育
关键词 家园共育 孩子 分离焦虑 换位思考 实践检验 幼儿园 父母
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 G616
字数 语种
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研究主题发展历程
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家园共育
孩子
分离焦虑
换位思考
实践检验
幼儿园
父母
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家庭教育:幼儿版
月刊
1004-048X
33-1043/G4
杭州市西湖区翠柏路10号
32-182
出版文献量(篇)
8803
总下载数(次)
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