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摘要:
马克思主义的实践观认为,实践是人类特有的存在方式,是人形成和发展的规定性,这就为实践教学提供了本体论基础.实践教学又以其实效性强的优点逐渐进入思想政治理论课,这就为激发学生学习思想政治理论课的主动性,培养高素质的人才提供了一种好的教学和学习的方式,本文从思想政治理论课实践教学的内涵和外延着手,试图建立思想政治理论课实践教学模式.
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文献信息
篇名 思想政治理论课实践教学模式研究
来源期刊 吉林广播电视大学学报 学科 教育
关键词 思想政治理论课 实践教学 模式
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 124-125,128
页数 3页 分类号 G641
字数 3613字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7508.2008.03.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田照军 18 51 5.0 6.0
2 李菲 42 105 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治理论课
实践教学
模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林广播电视大学学报
月刊
1008-7508
22-1297/G4
大16开
长春市人民大街6815号
12-363
1988
chi
出版文献量(篇)
10376
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34
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