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将环境化学渗透到课堂教学之中
将环境化学渗透到课堂教学之中
作者:
陈锦来
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课堂教学内容
环境化学
环保意识
环境保护
可持续发展
中学生
人民生活
自然环境
摘要:
科学在进步,经济在发展,社会在前进,人民生活更加丰富美好,但也带来了各种自然环境的严重污染.为了人类的生存和发展,就要重视环境的保护,树立环保优先意识,实现可持续发展,做到人与自然的和谐发展.可见,要求中学生普遍树立环保意识,将环境保护的知识渗透到课堂教学之中,既可丰富课堂教学内容,活跃课堂气氛,又可以提高学生的学习兴趣,还培养了学生的环保意识.具体做法如下:
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文献信息
篇名
将环境化学渗透到课堂教学之中
来源期刊
中学理科:综合
学科
教育
关键词
课堂教学内容
环境化学
环保意识
环境保护
可持续发展
中学生
人民生活
自然环境
年,卷(期)
2008,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
71-72
页数
2页
分类号
G424.21
字数
语种
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
陈锦来
1
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2008(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学内容
环境化学
环保意识
环境保护
可持续发展
中学生
人民生活
自然环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学理科:综合
主办单位:
广西教育学院杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-6363
CN:
45-1279/G4
开本:
出版地:
广西南宁市建政路37号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3635
总下载数(次)
10
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