如何开展有效的职业教育

• 作者: 刘志君
• 来源期刊: 社科纵横：新理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 理解力 能力 行动力
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: 269-270
• 页数: 2页
• 分类号: G717.38

摘要

职业教育的目标是培养具有高理解力、高能力、高行动力的适合企业需要的人才。论文一方面阐述了为实现此目标,职业教育教程内容应具有的六个特征。另一方面,阐述了在今天技术革新的年代,人们往往单方面地重视尖端技术的教育,忽略了人格、人性即行动力的教育,所以,有效的职业教育有必要强调"高行动力"的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘志君		15	44	4.0	6.0