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摘要:
何谓分类讨论思想?各种资料上的说法都不尽相同,但有一点是肯定的,数学中的分类讨论是指针对数学问题中的题设或结论的不确定性而采取的一种解题思路和方法.把数学问题按可能出现的各种情况分门别类地加以讨论,最后综合归纳出问题的正确答案,通
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文献信息
篇名 例谈有关三角形的分类讨论
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 教育
关键词 分类讨论思想 相似三角形 等腰三角形 数学问题 直角三角形 解题思路 不确定性 说明理由 不同类型 直角坐标系
年,卷(期) 2008,(Z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号 G634.6
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1 胡炜文 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
分类讨论思想
相似三角形
等腰三角形
数学问题
直角三角形
解题思路
不确定性
说明理由
不同类型
直角坐标系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
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5491
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