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摘要:
绿色体育的本质是以体育全面协调发展的思想和手段,达到人与自然、人与人、人自身三大和谐在内的整体动态和谐。学校体育是实现绿色体育的一个重要组成部分,而体育教师的素质将直接影响绿色体育的实现。采用文献资料法、问卷法与逻辑思辨法对绿色体育与体育教师素质进行研究,具有一定的理论和实践价值。
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内容分析
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文献信息
篇名 绿色体育观下体育教师的素质要求
来源期刊 湖南农业大学学报:社会科学版.素质教育研究 学科 体育
关键词 绿色体育 和谐 体育教师 素质
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126-127
页数 2页 分类号 G807.01
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 樊颖 湖南农业大学体育艺术学院 15 23 2.0 4.0
2 谭金飞 湖南师范大学体育学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
绿色体育
和谐
体育教师
素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南农业大学学报(社会科学版.素质教育研究)
双月刊
1009-2013
43-1352/C
16开
长沙市芙蓉区
2007
chi
出版文献量(篇)
673
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2398
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