作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
人们在谈到课程改革带来压力的同时,更应该思考高中存在的价值。而且,要从根本上讨论这个问题。中国的教育发生了重大的变化,十七大的报告中也指出,目前我国的基础教育、义务教育奋斗了25年,已经基本完成。我们普及了九年义务教育,人民付出了巨大的努力,国家对教育的投入持续稳定地增长,实现了历史性的转变。现在教育工作的重点是强调教育的公平、教育的质量。
推荐文章
新课改下高中英语教育的发展趋势
新课改
高中英语
英语教育
发展趋势
高等教育的发展趋势及对策
高等教育
发展趋势
对策
我国综合高中的发展趋势分析
综合高中
优势
发展趋势
21世纪护理健康教育发展趋势
健康教育
发展趋势
自我保健
行为干预
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中教育的发展趋势
来源期刊 教育情报参考 学科 教育
关键词 高中教育 发展趋势 九年义务教育 课程改革 教育发生 基础教育 教育工作 压力
年,卷(期) jyqbck_2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱慕菊 教育部基础教育司 10 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中教育
发展趋势
九年义务教育
课程改革
教育发生
基础教育
教育工作
压力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育情报参考
月刊
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
4759
总下载数(次)
13
论文1v1指导