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摘要:
翻开新课程语文教材,很多阅读课文的字里行间都流淌着浓浓的鲜活的民族文化的血液:《世说新语》里尚贤选能,注重文事的性情和诚实守信的品德;《社戏》里的江南乡村戏剧文化及风俗;《竹影》里中国画高远的趣味;《口技》里的民间传统表演艺术等等。中国的先哲圣贤、文人骚客给我们留下了浩繁丰厚的文化遗产,我们的教学过程就是要穿透满目尘封的纸张,跨进充盈的文本世界,尽情聆听先人们的谆谆教诲,做到畅快地与之交流、对话,汲取精神的力量、智慧的源泉。
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文献信息
篇名 语文新课程中民族文化有效性教学的探索和实践
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 语文新课程 民族文化 教学过程 有效性 实践 《世说新语》 语文教材 阅读课文
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G40
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李琳 12 23 3.0 4.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文新课程
民族文化
教学过程
有效性
实践
《世说新语》
语文教材
阅读课文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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