基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一种多维的性教育方法 各国科学家和教育家一般都认为,对青少年甚至儿童开展早期性教育,不仅不会导致性淫乱,相反可以帮助青少年对性有正确的认识,知道如何保护自己,避免因一时冲动或性无知而造成终身憾事。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 国外青少年性教育情况与进展
来源期刊 大众心理学 学科 教育
关键词 青少年 教育情况 国外 早期性教育 教育方法 教育家 科学家
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 G62
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马前锋 复旦大学心理学系 18 242 4.0 15.0
2 瞿晓韵 复旦大学心理学系 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
青少年
教育情况
国外
早期性教育
教育方法
教育家
科学家
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
月刊
1004-6100
31-1228/G3
16开
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
4-469
1982
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
总被引数(次)
941
论文1v1指导