新时期高中英语教材的创新

• 来源期刊: 基础教育课程
• 学科: 教育
• 关键词: 教学活动 英语学习 学生思维 模块 英语课程标准 高中英语教材 可选择性 培养学生 新时期 新课标
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

摘要

英语课程标准强调对学生语言综合运用能力的培养,这对教材编写提出了更高的要求.教材不仅要以为了每个学生的发展为理念,具备思想性、科学性、基础性、交际性、时代性、趣味性、可操作性和可选择性;同时,要求教材语言真实,内容题材与时俱进,符合高中学生的年龄特征、心理特征和认知发展水平,并能激发学生的学习动机,开阔视野,拓展思维.由教育科学出版社出版的《普通高中课程标准实验教科书·英语》力求从形式和内容上来