综合课程的历史发展及存在的理论基础

• 作者: 郝琦蕾
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 综合课程 课程类型 理论基础
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 页码范围: 19-21
• 页数: 3页
• 分类号: G423

摘要

综合课程是基础教育阶段一种重要的课程类型。本文首先回顾了综合课程的发展历史，然后在此基础上从知识论、心理学、社会学、教育学等几方面阐述综合课程的理论基础，以期更好地促进综合课程的有效实施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝琦蕾	西北师范大学教育学院	7	61	4.0	7.0