试论道德教育与人

• 作者: 金珺
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 道德 道德教育 道德教育与人
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 思想品德与医德教育
• 页码范围: 41-42,44
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 4201字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2008.01.016

摘要

本文从道德教育入手,从几个方面综述了道德教育的内涵,即中国传统道德教育的特征、当代学校的德育.同时,对道德教育与人进行了分析,包括人受教的可能性,道德为人,人为道德.最后,指出道德意义是随着社会和人类的发展而发展的.因此,道德教育的重点在于培养青少年对道德的领悟与思维能力,而且通过不断创新赋予道德以新的意义.

作者信息

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1	金珺		1	0	0.0	0.0