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摘要:
如何实现学校和家庭的互动。更好地促进孩子们的健康成长?这是一个正在困扰着许多教育工作者的问题。洛阳新区教育局开设的“家本课程”,在这方面做出了很有价值的的尝试。 “家本课程”是校本课程的延伸,它以学校教育为核心,以此辐射家庭教育和社区教育。这就像是一个圆,起始点均在学校,却连接起了家庭和社会这些环节或链条……
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文献信息
篇名 家本课程:洛阳新区教育的一个创举
来源期刊 教师博览 学科 教育
关键词 教育工作者 校本课程 洛阳 学校教育 家庭教育 社区教育 教育局 孩子
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-38
页数 5页 分类号 G451
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教育工作者
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孩子
研究起点
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期刊影响力
教师博览:上旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-70
出版文献量(篇)
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