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"任务驱动"教学法在中等职业学校VB课程中的应用
"任务驱动"教学法在中等职业学校VB课程中的应用
作者:
郭晓敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
程序设计
任务驱动教学法
中等职业学校
摘要:
在中等职业学校的<Visual Basic 程序设计语言>课程教学中,应用"任务驱动 "教学法,就是让学生自主探索问题、维持学习兴趣,并在完成"任务"过程中,培养思考问题、分析问题、解决问题的能力.
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文献信息
篇名
"任务驱动"教学法在中等职业学校VB课程中的应用
来源期刊
内蒙古电大学刊
学科
教育
关键词
程序设计
任务驱动教学法
中等职业学校
年,卷(期)
2008,(3)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
103-104
页数
2页
分类号
G718.3
字数
3210字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-3473.2008.03.045
五维指标
作者信息
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姓名
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郭晓敏
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任务驱动教学法
中等职业学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
主办单位:
内蒙古广播电视大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1672-3473
CN:
15-1141/N
开本:
16开
出版地:
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
邮发代号:
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
5860
总下载数(次)
28
总被引数(次)
8674
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