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摘要:
概述国内外医学信息技术与职业技能教育的发展趋势,以及信息时代对医学人才IT技术知识结构、技能结构的新要求.强调医学计算机基础教育应该紧密结合本专业医信技术应用的需求,紧跟本学科未来发展的方向,科学合理的完善大学生的IT知识结构,同时以"生态学"教育模式培养学生自主学习的意识及方法,使各层次医药类院校培养的学生能够适应各自专业工作中对网络技术、信息技术和本专业数字化技术的要求,为将来从事数字诊疗技术夯实基础.提出要用科学发展观深化教育改革,构建面向应用的医学特色计算机课程体系,又好又快地落实培养适应未来信息社会发展需求的现代医学人才目标.
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文献信息
篇名 构建面向应用的医学特色计算机课程教学体系
来源期刊 中国数字医学 学科 医学
关键词 课程体系 "生态学"教育模式 医学信息技术 职业技能教育
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 医信教育
研究方向 页码范围 52-54,73
页数 4页 分类号 R1
字数 4239字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-7571.2008.04.020
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研究主题发展历程
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课程体系
"生态学"教育模式
医学信息技术
职业技能教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国数字医学
月刊
1673-7571
11-5550/R
大16开
北京市朝阳区光华路甲8号和乔大厦A座528A室
80-133
2006
chi
出版文献量(篇)
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25598
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