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摘要:
针对现有面向非计算机专业的计算机课程体系存在的内容陈旧、与专业课不能融合、与社会实际人才需求相脱节的问题,阐述了基于Python语言构建面向"新工科"的计算机类课程体系的优势,提出了基于Python语言的计算机类课程体系框架、课程层次关系、课程特点、应用领域、授课和考核方式.通过教学实践,进行相关课程的教学效果评价,验证了课程体系的可行性.
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 基于Python语言构建面向 "新工科"的计算机课程体系研究
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 新工科 Python语言 课程体系 计算机课程
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 专业与课程建设
研究方向 页码范围 29-33
页数 5页 分类号 G642
字数 4793字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王德志 华北科技学院计算机学院 9 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
新工科
Python语言
课程体系
计算机课程
研究起点
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工业和信息化教育
月刊
2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
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2011
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