教学设计应突出数学思想方法

• 作者: 叶文建
• 来源期刊: 中小学数学：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学思想方法 教学设计研究 数学知识 倾斜角 解析几何 坐标法 核心概念 设计教学 学生 斜率
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 页码范围: 4
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

在"中学数学核心概念、思想方法及其教学设计研究"课题组第六次研讨会上,有四位老师就三个课题开设了研究课.课后的研讨会上,有不少听课教师觉得这几节课虽然精彩,却缺乏深度,没有给学生留下更多的深层次的东西.其中一个重要的原因就是在