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加强教学团队建设的实践与探讨
加强教学团队建设的实践与探讨
作者:
刘让同
崔世忠
聂建斌
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
团队建设
教学实践
人才培养
摘要:
教学团队是教师队伍建设的重要一环.通过制定团队建设规划,明确了团队建设目标,完善了纺炽工程专业人才培养模式,强化了系列课程建设,形成了"五结合三驱动"的立体教学模式,讲求实效开展实践了教学.通过加强教学基础建设,摘好教学实践;加强科技创新,丰富教学资源;经过多年建设,使纺织材料与纺织品设计教学团队成为河南省省级教学团队.
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文献信息
篇名
加强教学团队建设的实践与探讨
来源期刊
内江科技
学科
教育
关键词
团队建设
教学实践
人才培养
年,卷(期)
2008,(7)
所属期刊栏目
科学管理
研究方向
页码范围
10-11
页数
2页
分类号
G47
字数
5600字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1006-1436.2008.07.008
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
崔世忠
69
530
13.0
19.0
2
聂建斌
26
202
8.0
13.0
3
刘让同
75
361
9.0
17.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
引文网络
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节点文献
引证文献
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同被引文献
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参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(1)
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2008(1)
引证文献(1)
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节点文献
团队建设
教学实践
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
主办单位:
四川省内江市科技情报研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-1436
CN:
51-1185/T
开本:
大16开
出版地:
四川省内江市
邮发代号:
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
24629
总下载数(次)
43
总被引数(次)
35459
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