局部解剖学教学团队建设与管理的研究与实践

• 作者: 吴刚 王振富 谭文波
• 来源期刊: 湖北民族学院学报（医学版）
• 学科: 医学
• 关键词: 局部解剖学 实验教学 学习团队 建设 管理
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 70-72
• 页数: 3页
• 分类号: R322
• 字数: 3415字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨团队建设在局部解剖教学中的应用及效果.方法 选择临床医学专业2010级10个班的学生(475人)为研究对象,随机分为实验组(221人)和对照组(254人),实验组采用团队建设与管理的措施进行教学;对照组采用传统的不同实验内容多组同步交互式教学法,两组均由相同教师带教,解剖操作结束后1周内进行自我评价的问卷调查,比较两组的各局部解剖操作综合评分及考试成绩.结果 实验组个人综合表现满意度和团队工作效率满意度均显著高于对照组(P＜0.01);实验组各局部解剖操作综合评分显著高于对照组(P＜0.05);实验组的标本、理论考试成绩均高于对照组(P＜0.01).结论 局部解剖学教学中加强学习团队建设与管理,主观上能够引导个人积极表现和团队有效合作,客观上可以提高解剖操作和局部解剖学教学的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴刚	湖北民族学院医学院解剖学教研室	12	58	3.0	7.0
2	谭文波	湖北民族学院医学院解剖学教研室	30	100	6.0	8.0
3	王振富	湖北民族学院医学院解剖学教研室	36	400	11.0	18.0