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摘要:
局部解剖学是一门重要的医学"桥梁"课程,要使学生掌握足够的解剖学知识与临床应用,使局部解剖学真正成为临床医学的基础.我们将PBL 教学法引入到局部解剖学的实验教学中,在五年制医学生中实施,收到了较好的教学效果.
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文献信息
篇名 局部解剖学实验课PBL教学法的设计与实践
来源期刊 医学信息 学科
关键词 PBL教学法 局部解剖学
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 15-15
页数 1页 分类号
字数 1839字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹兴忠 佳木斯大学基础医学院 37 163 7.0 11.0
2 邵文武 佳木斯大学基础医学院 19 53 4.0 7.0
3 苗智 佳木斯大学基础医学院 36 132 7.0 9.0
4 宋汉君 佳木斯大学基础医学院 99 441 10.0 16.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (1)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1997(2)
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2009(1)
  • 参考文献(1)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
PBL教学法
局部解剖学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
论文1v1指导