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摘要:
为探索高等医学教育新的教学方式,以PBL教学法为尝试,对吉首大学医学院2009级护理本科4个班在系统解剖学教学中分别开展PBL教学法和传统教学法.结果显示PBL教学法在某些方面与传统教学法相比较有显著性差异.
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文献信息
篇名 PBL教学法在系统解剖学教学中的应用
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 系统解剖学 教学方法 PBL教学法
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 教育改革与教学法研究
研究方向 页码范围 561-563
页数 3页 分类号 R322
字数 1898字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2013.06.06
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊健 吉首大学医学院 33 110 6.0 8.0
2 龚兴牡 吉首大学医学院 36 93 6.0 9.0
3 朱耀峰 吉首大学医学院 18 60 5.0 7.0
4 梁成青 吉首大学医学院 42 118 6.0 8.0
5 吴国运 吉首大学医学院 35 94 5.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
系统解剖学
教学方法
PBL教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
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