PBL教学法在蒙医学专业学生局部解剖学教学中的应用

• 作者: 孙晓宇 毕伏龙 汤文莉 王晓平
• 来源期刊: 内蒙古民族大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: PBL 局部解剖学 教学 应用
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 450-452
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 2592字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨PBL教学法在局部解剖教学中的应用价值。方法：选取我校2013级蒙医学专业学生81人为研究对象，随机分为实验组41例用PBL教学法教学和对照组40例用传统授课方式教学并对其教学效果进行比较。结果：运用PBL教学的实验组学生学习成绩明显高于传统教学的对照组，教学效果良好。结论：PBL教学法是一种较为有效的教学方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤文莉	内蒙古民族大学医学院	35	114	7.0	9.0
2	毕伏龙	内蒙古民族大学医学院	36	62	5.0	6.0
3	孙晓宇	内蒙古民族大学医学院	12	42	2.0	6.0
4	王晓平	内蒙古民族大学医学院	6	11	2.0	3.0