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摘要:
人体解剖学是医学专业基础学科中的重要课程,其是学生向临床领域过渡的基础,因此人体解剖学课程的学习效果会对后续的医学专业课程产生直接影响。案例教学法在医学专业教学中的应用已经比较广泛,但是人体解剖学属于基础性课程,学生在学习时医学知识还有所欠缺,故需要探索一种案例教学法适用于人体解剖学教学的方法。
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文献信息
篇名 人体解剖学教学中案例教学法的应用体会
来源期刊 中国保健营养 学科 医学
关键词 人体解剖学 案例教学法 课堂教学
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 学术探讨
研究方向 页码范围 303-303
页数 1页 分类号 R-4
字数 592字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
人体解剖学
案例教学法
课堂教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国保健营养
旬刊
1004-7484
14-1172/R
大16开
北京市100084-60信箱
82-911
1992
chi
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