PBL教学法在系统解剖学教学中的应用

• 作者: 丁文龙 原淑娟 陈明峰
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 系统解剖学 PBL教学法 教学方法
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 417-419
• 页数: 3页
• 分类号: R322
• 字数: 2331字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2014.06.01

摘要

在五年制临床医学专业系统解剖学理论课教学中采用PBL教学法,学期结束后收集学生的反馈评价表进行分析.结果表明,PBL教学法得到了大多数学生的认可,对于培养学生的自学能力、实践能力及交流合作能力具有积极影响,取得了比较好的课堂效果和教学效果,可以作为教学方法的补充应用于五年制临床医疗专业的系统解剖学教学中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁文龙	上海交通大学医学院解剖组胚系	76	503	13.0	17.0
2	陈明峰	上海交通大学医学院解剖组胚系	9	51	3.0	7.0
3	原淑娟	上海交通大学医学院解剖组胚系	9	69	5.0	8.0