课前准备和现场机智——关于“公开课”的思考之一

• 作者: 洪惠萍
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 公开课教学 课前准备 课堂教学研究 机智 现场 教学组织形式 教学经验 教学管理部门
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

公开课是探讨教学规律，研究教学方法，推广教学经验的一种教学组织形式。优秀的公开课，给同行们提供课堂教学研究的范例，传达先进的教学理念，探讨科学的教学方法。公开课教学以其精心的准备、深入的研究、充分的讨论和不断的修正，集中展示了一个教师或群体的教学思想、经验智慧和研究成果。它在切磋教学理念、总结教学经验，展示教学艺术，为新教师和同行教师提供示范性课例方面发挥着重要的作用。阗此，公开课教学一直受到教育界的普遍重视，各校教学管理部门都非常重视公开教学活动的组织策划，把这列为提高课堂教学质量，促进教学研究的重要的常规工作。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪惠萍	广西梧州学院中文系	9	5	1.0	2.0