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论语文教育中审美人格的培养
人格
审美人格
审美人格倾向
途径
论小学语文教育中学生素质的培养
小学语文教育
素质教育
教育策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 语文教育呼唤培养学生的“童子功”
来源期刊 素质教育大参考 学科 教育
关键词 语文教育 学生 《语文课程标准》 培养 《标准》 黄金时期 孩子 背诵
年,卷(期) 2008,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马雪芳 72 8 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文教育
学生
《语文课程标准》
培养
《标准》
黄金时期
孩子
背诵
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
素质教育大参考
半月刊
1672-0237
CN 31-1092/G4
上海永福路123号
出版文献量(篇)
4555
总下载数(次)
28
总被引数(次)
0
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