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摘要:
当今世界,由于人口数量的急剧增长及社会生产力的迅猛发展.人类对自然环境的破坏力亦越来越大,全球环境在急剧地恶性化,人类社会的生存和发展正面临着一场重大的挑战。保护环境,教育为本,生物教学中适宜进行环境教育.环境教育离不开生物科教学的参与。高中生即将步入社会,他们的环保意识强弱对今后生态环境的影响很大。因此。对高中生进行生态环境教育。显得越来越重要和紧迫。如何开展多种形式的环境教育,增强学生的环保意识呢?本文是作者几年来教学中的一些体会。
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文献信息
篇名 浅谈高中生物教学中环保意识的培养
来源期刊 福建教学研究 学科 教育
关键词 生物教学 环保意识 高中生 生态环境教育 社会生产力 培养 人类社会 自然环境
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G633.91
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1 蔡雪贞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生物教学
环保意识
高中生
生态环境教育
社会生产力
培养
人类社会
自然环境
研究起点
研究来源
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期刊影响力
福建教学研究
半年刊
福州市五四路217号13层
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