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高职院校学生自主德育初探
高职院校学生自主德育初探
作者:
张涛
王娅霜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
自主德育
德育目标
德育评价
德育实践
摘要:
学生自主德育日益受到高职院校的关注.开展学生自主德育应该做到:明确德育对象,分层次制定德育目标;以校园文化建设为依托,融学生自我教育、自我评价、自我发展于日常学习生活中;重视学生德育评价,以评价推动德育实践;形成拉动机制,实施评价调控案例化.在自主德育活动过程中应当注意的问题是:增强德育互动,整合学校德育资源优势;学校辅助实施,实现三个转换,抓好四个依托.
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文献信息
篇名
高职院校学生自主德育初探
来源期刊
教育探索
学科
教育
关键词
自主德育
德育目标
德育评价
德育实践
年,卷(期)
2008,(11)
所属期刊栏目
德育研究
研究方向
页码范围
108-109
页数
2页
分类号
G711
字数
4039字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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张涛
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节点文献
自主德育
德育目标
德育评价
德育实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育探索
主办单位:
黑龙江省教育科学研究院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1002-0845
CN:
23-1134/G4
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
邮发代号:
14-261
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
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总被引数(次)
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