一场情感的雷雨——《雷雨（节选）》一课探究性学习的思考

• 作者: 夏泉永
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 探究性学习 雷雨 节选 情感 探究意识 文化视野 创新能力 精心设计
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G442

摘要

新课程倡导在教学中要注重培养学生的探究意识，有广阔的多元文化视野，学习阅读、鉴赏、探究的多种方法和角度，努力发展学生的创新能力。但在具体的教学中，有时很难让学生真正领悟到探究的方式方法，也很难在具体的教学中实行。在教学中，为了更好的促使学生理解、掌握探究的形式，我运用《雷雨（节选）》这课文进行精心设计，搞了一场别具特色的辩论赛，具体操作及教学简录如下：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏泉永		1	0	0.0	0.0