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摘要:
通过临床技能教学改革,达到培养创新型医学人才的目的 .汕头大学医学院通过更新教学理念,改革课程体系,建立多功能、全方位的临床技能中心等方法 ,培养既有扎实理论知识又有娴熟临床技能与思维能力的创新型医学人才.经过5年的实践,学生不但在专业知识、人文素质、临床技能水平、创新能力培养等方面取得了可喜的效果,而且得到了社会的良好评价和认可.
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"双一流"背景下临床医学创新人才培养模式探索
双一流
临床医学
创新能力
创新人才
培养模式
探索
临床技能为中心的医学人才培养存在的问题及对策
临床医学
技能培训
问题与对策
构建医学生临床技能多元化教学体系探索创新型医学人才培养新模式
专业能力
教学
医学生
临床技能
多元化
创新
人才培养
模式
医学人文教育与创新型医学人才培养
高等医学院校
医学人文教育
创新型医学人才
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 创建一流临床技能中心培养创新型医学人才
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 教育
关键词 临床技能 创新能力 医学人才 培养
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 教育技术
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号 G71
字数 4928字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2008.06.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴丽萍 汕头大学医学院临床技能中心 43 476 12.0 20.0
2 杨棉华 汕头大学医学院临床技能中心 132 1318 20.0 29.0
3 许杰州 汕头大学医学院临床技能中心 47 333 11.0 15.0
4 吴凡 汕头大学医学院临床技能中心 24 245 9.0 15.0
5 施楚君 汕头大学医学院临床技能中心 40 300 10.0 16.0
6 黄东阳 汕头大学医学院临床技能中心 51 423 10.0 19.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (10)
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参考文献  (4)
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2016(1)
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2019(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
临床技能
创新能力
医学人才
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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