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摘要:
口语交际教学是中学语文教学中的重要组成部分,口语交际能力也是中学生必须具备的十大基本素质之一,在中国,春秋战国时期有苏张纵横之说,与之同时, 社会上涌现出了众多的“舌辩之士”,留下了许多堪称典范的佳作。
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口语交际能力
积极性
日常积累
刍议小学语文教学中口语交际能力的培养
小学语文教学
口语交际能力
培养
策略
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文献信息
篇名 浅谈语文教学中交际能力的培养
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 中学语文教学 口语交际教学 能力的培养 口语交际能力 春秋战国时期 中学生
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G633.3
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1 刘英 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学语文教学
口语交际教学
能力的培养
口语交际能力
春秋战国时期
中学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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