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摘要:
目的 探讨健康行为训练对学龄期癫痫患儿自尊水平及心理状态的影响.方法 将112例学龄期癫痫患儿随机分为实验组和对照组.对照组给予常规健康教育,实验组实施健康行为训练,采用自尊量表和缺陷感量表进行训练前后自身对照和两组间对照,在患儿出院6个月时进行效果评价.结果 实验组患儿自尊量表和缺陷感量表评分明显增高,与对照组比较差异具有统计学意义(P<0.01).实验组患儿对疾病和药物治疗的态度、情绪、社会适应能力、健康状况、生活满意度均优于对照组(P<0.01).结论 健康行为训练可帮助患儿消除自卑心理,提高自尊水平.
内容分析
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文献信息
篇名 健康行为训练对提高学龄期癫痫患儿自尊水平的研究
来源期刊 护理管理杂志 学科 医学
关键词 学龄期患儿 癫痫 健康行为 自尊
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号 R473.74|R473.72
字数 3308字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-315X.2008.09.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 楚平华 济宁精神病防治院神经内科 4 42 3.0 4.0
2 闫景新 济宁精神病防治院神经内科 1 3 1.0 1.0
3 魏责明 济宁精神病防治院神经内科 1 3 1.0 1.0
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健康行为
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护理管理杂志
月刊
1671-315X
11-4716/C
大16开
北京市东城区南门仓5号
2001
chi
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