适应创新型人才培养模式 拓展高校教师继续教育的途径

• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: 创新人才 继续教育 高校教师 途径
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G645.1
• 语种: 中文

摘要

创新型人才已成为我们增强自主创新能力的必然需求,作为人才宝库的高校担负着培养创新人才的重任.目前我国高校教师本身的创新能力和创新教育的途径还存在欠缺.因此,亟需拓展高校教师继续教育途径,适应创新型人才培养模式,以达到教师、学生和社会的共赢.