搭平台 促参与 益教学

• 作者: 吴素燕
• 来源期刊: 中国科学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 搭平台 主动参与 提高实效 中学
• 年，卷（期）: zgkxjy_2008,（11）
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴素燕		1	0	0.0	0.0