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基于高校教师教学质量评价的思考
高等学校
教师专业发展
教学质量评价
对教师继续教育的再思考
教师
继续教育
教师继续教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 我对教师评价工作的思考
来源期刊 早期教育(教师版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目 畅所欲言
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号 G61
字数 762字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-6017-B.2008.10.012
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作者信息
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1 王利云 2 0 0.0 0.0
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期刊影响力
早期教育(教育教学)
月刊
1005-6017
32-1099/G4
大16开
江苏省南京市
28-102
1983
chi
出版文献量(篇)
7882
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9
总被引数(次)
7801
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