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摘要:
【案例】 下面是《为你打开一扇门》的教学片段:师:作者在课文的第四段中,以散文诗式的语言,深入浅出地阐释了自己对文学的理解。“学贵生疑”。同学们在品读中产生了哪些疑问呢?
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文献信息
篇名 例读:在体验中感悟
来源期刊 中学语文:教学大参考 学科 教育
关键词 《为你打开一扇门》 感悟 教学片段 课文 品读 同学
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号 G623.202
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周成华 江苏泰州中学附属初级中学 4 0 0.0 0.0
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《为你打开一扇门》
感悟
教学片段
课文
品读
同学
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期刊影响力
中学语文:教学大参考(上旬)
月刊
1000-419X
42-1021/G4
湖北武昌区友谊大道368号
38-48
出版文献量(篇)
6001
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