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摘要:
语文教学在人格塑造方面有着无以伦比的得天独厚的优势.它能够融知识教育、能力训练、道德培养、情操陶冶于一体,采取理论灌输、耐心疏导、情感感染、榜样示范、实践锻炼等多种方法,使学生既获得了知识、培养了能力,又受到情与理的潜移默化,从而陶冶情操、净化感情,塑造健康人格.
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文献信息
篇名 语文教学与健康人格的塑造
来源期刊 东京文学 学科 文学
关键词 语文教学 健康人格
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119-120
页数 2页 分类号 H09
字数 2238字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-5346.2008.08.053
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语文教学
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大观
月刊
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大16开
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