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摘要:
英语口语教学应以修订教学大纲、提高教师自身素质、重视情感教学、创造语言环境为切入点,使大学英语口语教学水平有突破性提高,以适应社会对英语口语教学工作的要求.
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文献信息
篇名 大学英语口语教学的现状分析与对策
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 文学
关键词 口语教学 教师自身素质 情感教学 语言环境
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目 外语教研
研究方向 页码范围 182-183
页数 2页 分类号 H319.9
字数 3071字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2008.08.076
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1 张平 黑龙江工程学院人文系 14 50 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
口语教学
教师自身素质
情感教学
语言环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
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出版文献量(篇)
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