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摘要:
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医学生人文学科学习动机的激发
医学生
人文学科
学习动机
激发
学科评估对医学人文学科发展的冲击
医学人文学科
学科评估
交叉学科
人文学科与材料学——材料学引入人文学科的溯源和体会
知识三元系
材料学
人文学科
方法论
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职护生人文学科教学的现况调查
来源期刊 中国实用护理杂志 学科 医学
关键词
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 调查分析
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 R1
字数 2725字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1672-7088.2008.12.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨丽 中南大学护理学院 51 173 7.0 11.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (142)
参考文献  (9)
节点文献
引证文献  (0)
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1985(1)
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1993(1)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国实用护理杂志
旬刊
1672-7088
21-1501/R
大16开
大连市西岗区南石道街丙寅巷3号
8-88
1985
chi
出版文献量(篇)
29011
总下载数(次)
102
总被引数(次)
254020
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