如何训练学生识记英语词汇的能力

• 作者: 刘娜
• 来源期刊: 南昌教育
• 学科: 教育
• 关键词: 英语词汇 学生 能力 识记 训练 基本单位 英语语言 英语学习
• 年，卷（期）: ncjy_2008,（11）
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

单词是英语语言的载体和基本单位。因此单词的识记就成了英语学习的重要组成部分。但在学习过程中，记单词往往是学生的一个薄弱环节。为了解决这个问题。笔者在提高学生记单词的能力方面做了一些探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘娜		1	0	0.0	0.0