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摘要:
目的 了解临床护士掌握理论水平和操作技能的现状,并探讨有效的培训方法.方法 对90名临床护士进行培训前后的效果评价和病人满意度的比较.结果 培训后的理论合格率为96.25%,培训后的操作合格率为96.75%,培训后的病人满意度从86%提高到98%.结论 加强临床护理人员理论水平、操作技能的培训,可提高医院整体护理效果和护理质量,满足病人的需求,减少医疗纠纷.
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文献信息
篇名 护理人员理论水平操作技能培训效果评价
来源期刊 国际护理学杂志 学科 医学
关键词 理论水平 操作技能 培训 分析
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目 护理管理
研究方向 页码范围 697-698
页数 2页 分类号 R1
字数 1879字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2008.07.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚春花 27 195 7.0 12.0
2 杨素容 13 51 5.0 6.0
3 陈丹 10 66 5.0 8.0
4 曾雪梅 17 74 4.0 8.0
5 谢佐卿 9 52 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
理论水平
操作技能
培训
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际护理学杂志
半月刊
1673-4351
22-1370/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-116
1980
chi
出版文献量(篇)
20489
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93106
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