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摘要:
在语文教学中,阅读与写作是两个重要内容,二者有密切的联系:阅读是作文的基础,所谓“劳于读书,逸于作文”,“下笔如有神”的境界是建立在“读书破万卷”的基础上的。如果我们将阅读教学和习作练笔巧妙地结合起来,就会相得益彰,更好地提高语文教学的实效性。
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文献信息
篇名 从读学写巧妙练笔
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 练笔 阅读教学 语文教学 相得益彰 实效性 作文 读书 写作
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G623.24
字数 语种
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作者信息
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1 陈永革 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
练笔
阅读教学
语文教学
相得益彰
实效性
作文
读书
写作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
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7410
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