韩国义务教育改革述评及对我国的启示

• 作者: 任翠英
• 来源期刊: 基础教育改革动态
• 学科: 教育
• 关键词: 义务教育改革 韩国 述评 整体发展水平 普及义务教育 教育质量 普及程度 教育年限
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 页码范围: 32-37,F0004
• 页数: 7页
• 分类号: G527

摘要

义务教育普及程度和质量是衡量一个国家教育整体发展水平的重要标志，而广泛普及义务教育、延长义务教育年限、提高义务教育质量是世界各国努力实现的目标。韩国作为二战后独立的国家，经济基础十分薄弱，