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关于讲好"毛泽东思想、邓小平理论和'三个代表'重要思想概论"课的几点体会
毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想
一脉相承、与时俱进
马克思主义中国化
"邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论" 教学改革探索
邓小平理论
'三个代表'重要思想
概论
邓小平理论和“三个代表”重要思想概论教学初探
五年制高职
邓小平理论
“三个代表”
教学方式与手段
"三个代表"重要思想与邓小平理论
邓小平理论
"三个代表"思想
理论来源
继承与发展
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于开设“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课程的几个问题
来源期刊 中国教育导刊 学科 教育
关键词 毛泽东思想 邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 课程体系 集体智慧 育人
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G423.07
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 师吉金 渤海大学政法学院 77 113 5.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
毛泽东思想
邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
课程体系
集体智慧
育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育导刊
月刊
1811-2137
CN 39-3843/G
北京市100071信箱23分箱
出版文献量(篇)
4158
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36
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