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摘要:
目的 探讨健康教育处方对住院精神分裂症患者的作用.方法 将89例住院精神分裂症患者分为观察组和对照组,观察组制订健康教育处方,按照处方内容对患者实施健康教育计划;对照组采用传统的健康教育方法(一般说教、随机教育).结果 观察组在治疗依从性、掌握相关疾病的知识、社会技能、满意度方面明显优于对照组(P<0.05;<0.01).结论 应用健康教育处方可明显地提高健康教育效果,值得临床推广.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 健康教育处方对住院精神分裂症患者康复的影响
来源期刊 中外健康文摘·现代医药学刊 学科
关键词 健康教育 精神分裂症 康复
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王太芝 6 0 0.0 0.0
2 马淑霞 8 0 0.0 0.0
3 初凤艳 10 5 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育
精神分裂症
康复
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外健康文摘·现代医药学刊
月刊
1672-5085
11-5062/R
北京市朝阳区10M新坐标AII栋1019
chi
出版文献量(篇)
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