基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
基于电子书包的中学生物课堂实验教学转变
电子书包
中学生物
实验教学
中学生物课堂教学『五忌』
素质教育
课堂教学
生物学科
文本教学在中学生物课堂中的有效性研究
文本教学
生物课堂
有效性
用多媒体网络变革中学生物教学
生物
教与学
多媒体网络
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让"电子标本"走进中学生物课堂
来源期刊 中学生物学 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目 生物学教学研究与实践
研究方向 页码范围 22,42
页数 2页 分类号 G41
字数 2379字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-7586.2008.09.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐加富 10 29 3.0 4.0
2 周观海 3 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (1)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物学
月刊
1003-7586
32-1232/Q
大16开
南京市文苑路1号
28-68
1985
chi
出版文献量(篇)
6972
总下载数(次)
21
总被引数(次)
8150
论文1v1指导