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摘要:
教育质量是大学组织的生命线.高师院校教学质量文化体系的构建与提升是教学质量保障体系建设中至关重要的方面,高师院校教学质量文化体系的构建既要基于教育的系统发展和社会变革的宏观背景分析,又要对高师院校本身的综合特性进行研究,而院校教学质量文化体系的提升则要从院校的领导管理文化、教师群体文化、学生群体文化、物质制度文化、校院网络文化等不同方面进行综合整体的设计并加以强化.
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文献信息
篇名 论高师院校教学质量文化体系的构建与提升
来源期刊 黑龙江教育(高教研究与评估版) 学科 教育
关键词 高师院校 教学质量文化 构建 提升
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 高教改革与发展研究
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G658.3
字数 3337字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-4107.2008.05.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王鹏 91 328 10.0 12.0
2 王国君 13 26 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高师院校
教学质量文化
构建
提升
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
黑龙江教育(高教研究与评估版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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