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在科学史教学中渗透生物学科思想
科学史
学科思想
遗传密码
破译
小学科学教学渗透科学史教育的研究
科学史教育
教学渗透
小学科学
如何将数学思想渗透到初中数学教学中
数学教学
数形结合
分类讨论
化归思想
在生物科学史的教学中渗透核心素养
生命科学史
生物教学
生物学核心素养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 将科学史渗透到数学教学中
来源期刊 现代教育管理与教学 学科 教育
关键词 科学史 渗透 数学教学
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
科学史
渗透
数学教学
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
现代教育管理与教学
双月刊
1727-5113
CN 37-3181/G
北京100083-003信箱
出版文献量(篇)
1172
总下载数(次)
3
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