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摘要:
教学模式古已有之,但是却走过许多弯路.但是,随着时代的发展,教学新模式的探索已经显得日益重要.本文结合中学语文教学的体会和自己的教学实际,浅陋地谈一谈在中学语文教学中的几点心得.
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学生主体
阅读教学
教学模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 语文教学模式评价与反思
来源期刊 中学语文(下旬·大语文论坛) 学科 教育
关键词 教学模式 教改 反思 运用
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号 G63
字数 3354字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2008.12.006
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阎俊明 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学模式
教改
反思
运用
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学语文(下旬·大语文论坛)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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